Em Aranha, distrito rural de Brumadinho-MG, a 3ª edição do projeto encontrou na infância uma maneira de perceber o território. Realizada ao longo de 3 semanas, em formato de residência autogerida e também com apoio da PNAB, a pesquisa estabeleceu uma parceria com a Escola Municipal Leon Renault, aproximando-se do cotidiano turma do 5º ano e de suas formas de se relacionar com a paisagem.

Nesse contexto, a pesquisa foi deslocada para a curiosidade das crianças quanto às espécies locais e a ativação feita por eles dos moradores mais antigos. O ateliê expandiu-se entre a escola, a praça e os espaços de encontro da comunidade, fazendo do fazer coletivo um exercício de escuta do território. Das relações construídas em Aranha surgiram linhas de vida ligadas à jabuticabeira e ao ipê-amarelo.

Mais do que representar a paisagem, a residência buscou habitar temporariamente seus ritmos, compreendendo a arte como prática de aproximação, convivência e imaginação compartilhada. A parceria construída com a Escola Municipal Leon Renault segue em continuidade, desdobrando-se em novas possibilidades de colaboração já em desenvolvimento entre a artista, a escola e a comunidade local.